<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>projecte integrat Archives | el timbal</title>
	<atom:link href="https://www.escuelateatrobarcelona.es/tag/projecte-integrat-es/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.escuelateatrobarcelona.es/tag/projecte-integrat-es/</link>
	<description>Otro sitio realizado con WordPress</description>
	<lastBuildDate>Mon, 31 May 2021 11:17:17 +0000</lastBuildDate>
	<language>es</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.5</generator>

<image>
	<url>https://www.escuelateatrobarcelona.es/wp-content/uploads/2020/02/favicon.ico</url>
	<title>projecte integrat Archives | el timbal</title>
	<link>https://www.escuelateatrobarcelona.es/tag/projecte-integrat-es/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Los proyectos integrados del CFGS, generan plataformas de futuro profesional.</title>
		<link>https://www.escuelateatrobarcelona.es/los-proyectos-integrados-del-cfgs-generan-plataformas-de-futuro-profesional/</link>
					<comments>https://www.escuelateatrobarcelona.es/los-proyectos-integrados-del-cfgs-generan-plataformas-de-futuro-profesional/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[eltimbal]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 16 May 2017 13:30:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Sin categorizar]]></category>
		<category><![CDATA[ACET]]></category>
		<category><![CDATA[projecte integrat]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.escolateatre.com/los-proyectos-integrados-del-cfgs-generan-plataformas-de-futuro-profesional/</guid>

					<description><![CDATA[<p>LOS PROYECTOS INTEGRADOS DEL CFGS, GENERAN PLATAFORMAS DE FUTURO PROFESIONAL Una de las materias más importantes del segundo curso del CFGS, en el plan des estudios de el timbal, son los Proyectos Integrados. Esta actividad formativa desarrolla los contenidos del módulo profesional 8 definido en el decreto oficial del Ciclo y permite su concreción en nuestros [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://www.escuelateatrobarcelona.es/los-proyectos-integrados-del-cfgs-generan-plataformas-de-futuro-profesional/">Los proyectos integrados del CFGS, generan plataformas de futuro profesional.</a> appeared first on <a href="https://www.escuelateatrobarcelona.es">el timbal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>LOS PROYECTOS INTEGRADOS DEL CFGS, GENERAN PLATAFORMAS DE FUTURO PROFESIONAL</strong></p>
<p>Una de las materias más importantes del segundo curso del <a href="https://www.escuelateatrobarcelona.es/formacion/formacio-professional/cicle-formatiu-de-grau-superior/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><strong>CFGS</strong></a>, en el plan des estudios de <a href="https://www.escuelateatrobarcelona.es/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><strong>el timbal</strong></a>, son los <strong>Proyectos Integrados</strong>. Esta actividad formativa desarrolla los contenidos del módulo profesional 8 definido en el decreto oficial del Ciclo y permite su concreción en nuestros planes de estudios <strong>*</strong>. El concepto clave es <strong>la puesta en práctica del proceso de creación de un proyecto artístico, pedagógico y / o de dinamización sociocultural</strong>, con el acompañamiento teórico y práctico de sus tutores <a href="https://www.escuelateatrobarcelona.es/equip-huma/tino-carreno/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><strong>Tino Carreño</strong></a> y <a href="https://www.escuelateatrobarcelona.es/equip-huma/roger-ribo/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><strong>Roger Ribó</strong></a>. Tienen seis meses para concebirlo, probarlo y presentar un breve aperitivo escénico. En estos momentos se están trabajando cuatro proyectos. Estos son «Bellum», de la compañía <strong>LA FORQUILLA</strong> formada por Abel Montes, Marta Rebulà, Sergi Torné y Joan Calvete; «El pétalo», de la compañía <strong>X,</strong> constituida por la Marian Rodés y Guillem Sunyer, con la colaboración de la bailarina Agnès Chivas; «Closed», de la compañía <strong>LA CÚPULA</strong>, con Jordi Ciurana, Ane Jareño, María Mandret, Ana Palomo y Alex Saiz; y «El canto del cisne», de la compañía <strong>CONTRASTE</strong>, formada por Laura Solé y Arnau Font.</p>
<figure id="attachment_7679" aria-describedby="caption-attachment-7679" style="width: 300px" class="wp-caption alignleft"><img decoding="async" class="wp-image-7679 size-medium" src="https://www.escolateatre.com/wp-content/uploads/2017/05/31012017-IMG_327622-300x110.jpg" alt="Els projectes integrats del CFGS, generadors de plataformes de futur professional" width="300" height="110" srcset="https://www.escuelateatrobarcelona.es/wp-content/uploads/2017/05/31012017-IMG_327622-300x110.jpg 300w, https://www.escuelateatrobarcelona.es/wp-content/uploads/2017/05/31012017-IMG_327622-768x283.jpg 768w, https://www.escuelateatrobarcelona.es/wp-content/uploads/2017/05/31012017-IMG_327622-1024x377.jpg 1024w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /><figcaption id="caption-attachment-7679" class="wp-caption-text">Companyia La Cúpula, 2017</figcaption></figure>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>APOSTA 2017</strong></p>
<p>Dos de estos proyectos integrados, <strong>Closed</strong> y <strong>El canto del cisne</strong> fueron presentados a la convocatoria de la <a href="http://www.escolesteatre.org/posem-en-marxa-laposta/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Aposta 2017</a>, donde el alumnado y los graduados de las escuelas de la <a href="http://www.escolesteatre.org/es/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><strong>ACET</strong></a> podían llevar a escena sus primeros proyectos artísticos, adquirir experiencia profesional y visibilidad en el sector de las artes escénicas. Con este proyecto, las escuelas de la <strong>ACET</strong> y varios festivales, como el <a href="http://festivalpindoles.cat/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><strong>FESTIVAL PÍNDOLES</strong></a>, el <a href="http://www.lavilella.com/2017/04/03/festival-km-0/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><strong>FESTIVAL KM.0</strong></a> (<strong>La Vilella</strong>) y el <a href="https://ca.wikipedia.org/wiki/FesticAM" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><strong>FESTICAM</strong></a> de Amposta, pretenden crear y fomentar nuevos espacios de exhibición. Los tres festivales han proporcionado, dentro de su programación, un espacio donde se exhibirán las piezas seleccionadas.</p>
<p>Los dos proyectos fueron seleccionados para presentar su espectáculo dentro del <strong>FESTIVAL KM.0</strong>, dedicado a la creación en colectivo y organizado por las compañías <a href="http://www.ciasargantana.cat/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><strong>Sargantana</strong></a>  y <a href="http://www.espaienconstruccio.com/?lang=es" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><strong>)e( Espai en construcció</strong></a> en la sala <a href="http://www.lavilella.com/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><strong>La Vilella</strong></a>. Cada proyecto se presentará en días y salas diferentes del teatro, ya que se trata de piezas de formatos diferentes: la compañía <strong>LA CÚPULA</strong> presentará una pieza teatral de 50 minutos, y la compañía <strong>CONTRASTE</strong> presentará una pieza de microteatro.</p>
<p><strong>PROYECTO CLOSED</strong></p>
<p>La compañía <strong>LA CÚPULA,</strong> presentará el <strong>28 de mayo a las 18 h</strong> su primer espectáculo, titulado <strong>Closed</strong>. Cinco desconocidos participan en un reality show que los obliga a permanecer juntos durante dos meses en un sótano. La salida no está bloqueada, pero para ganar el gran premio, ninguno de ellos podrá abandonar el recinto mientras dure el programa. Sin lugar de conexión con el exterior, pero con las necesidades básicas cubiertas y la compañía de los otros concursantes, difícilmente dejarán perder la oportunidad de obtener la recompensa que satisfará sus deseos. ¿Hasta donde es capaz de llegar un ser humano con el fin de satisfacer su propio interés?</p>
<figure id="attachment_7678" aria-describedby="caption-attachment-7678" style="width: 300px" class="wp-caption alignleft"><img fetchpriority="high" decoding="async" class="wp-image-7678 size-medium" src="https://www.escolateatre.com/wp-content/uploads/2017/05/CLOSED-300x169.jpg" alt="Els projectes integrats del CFGS, generadors de plataformes de futur professional" width="300" height="169" srcset="https://www.escuelateatrobarcelona.es/wp-content/uploads/2017/05/CLOSED-300x169.jpg 300w, https://www.escuelateatrobarcelona.es/wp-content/uploads/2017/05/CLOSED-768x433.jpg 768w, https://www.escuelateatrobarcelona.es/wp-content/uploads/2017/05/CLOSED-1024x577.jpg 1024w, https://www.escuelateatrobarcelona.es/wp-content/uploads/2017/05/CLOSED.jpg 1257w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /><figcaption id="caption-attachment-7678" class="wp-caption-text">Els projectes integrats.  «Closed»</figcaption></figure>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>PROYECTO EL CANTO DEL CISNE</strong></p>
<p>Por otro lado, la Cía. <strong>CONTRASTE</strong>, formada por Laura Solé y Arnau Font, presentarán <strong>El canto del cisne</strong> los días <strong>25 y 26 de mayo, haciendo tres funciones cada día con el siguiente horario: 19h, 19: 30h y 20h.</strong> Se trata de una pieza de microteatro con una duración de 15 min. Este espectáculo busca romper con un gran tema tabú como es la muerte. Reflexionar y hacer reflexionar al espectador sobre qué es realmente la ausencia. Quiere que el espectador pueda sentir de cerca una situación muy íntima y muy concreta como en la que se encuentra el personaje principal, Noa. Y para hacerlo mezclan el humor, el drama y la poesía.</p>
<p><strong>El Canto del Cisne</strong> abre un pequeño agujero en la pared de la habitación de una chica por donde podremos ver una mezcla de sentimientos, contradicciones, miedos, despedidas y preguntas. ¿Qué queda cuando alguien se va? Noa, una chica de 23 años, con un gran vacío en su vida, deberá ser capaz de dejar marchar lo que ya no está, para poder escuchar como canta la ausencia.</p>
<figure id="attachment_7680" aria-describedby="caption-attachment-7680" style="width: 250px" class="wp-caption alignleft"><img decoding="async" class="wp-image-7680" src="https://www.escolateatre.com/wp-content/uploads/2017/05/cisne-2.jpg" alt="Els projectes integrats del CFGS, generadors de plataformes de futur professional" width="250" height="188" srcset="https://www.escuelateatrobarcelona.es/wp-content/uploads/2017/05/cisne-2.jpg 800w, https://www.escuelateatrobarcelona.es/wp-content/uploads/2017/05/cisne-2-300x225.jpg 300w, https://www.escuelateatrobarcelona.es/wp-content/uploads/2017/05/cisne-2-768x576.jpg 768w" sizes="(max-width: 250px) 100vw, 250px" /><figcaption id="caption-attachment-7680" class="wp-caption-text">Els projectes integrats. El canto del cisne. Laura Solé.</figcaption></figure>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-7681" src="https://www.escolateatre.com/wp-content/uploads/2017/05/IMG_20170504_164631-1024x886.jpg" alt="Els projectes integrats del CFGS, generadors de plataformes de futur professional" width="250" height="216" srcset="https://www.escuelateatrobarcelona.es/wp-content/uploads/2017/05/IMG_20170504_164631-1024x886.jpg 1024w, https://www.escuelateatrobarcelona.es/wp-content/uploads/2017/05/IMG_20170504_164631-300x260.jpg 300w, https://www.escuelateatrobarcelona.es/wp-content/uploads/2017/05/IMG_20170504_164631-768x665.jpg 768w" sizes="(max-width: 250px) 100vw, 250px" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>CREACIÓN COLECTIVA</strong></p>
<p>Los dos proyectos, a pesar de ser muy diferentes entre ellos, son movidos por un mismo motor. Tanto una compañía como la otra están formadas por jóvenes actores y actrices que buscan abrirse camino dentro del mundo del espectáculo, conociéndose, explorando, aprendiendo y descubriendo todo lo que pueden ofrecer y lo que pueden recibir del amplio mundo artístico que rodea el teatro. Después de adentrarse en nuevos ámbitos, como la dramaturgia o la dirección, <strong>Closed</strong> y <strong>El canto del cisne</strong> son los primeros resultados de un largo camino que ambas compañías apenas empiezan: el de la creación colectiva.</p>
<p><em>Alumnado de la primera promoción del </em><em><a href="https://www.escuelateatrobarcelona.es/formacion/formacion-profesional/ciclo-formativo-de-grado-superior/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><strong>CFGS en Técnicas de actuación teatral</strong></a> de <a href="https://www.escuelateatrobarcelona.es/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><strong>el timbal</strong></a>.</em></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>* <strong>PROYECTO INTEGRADO. RESULTADOS DE APRENDIZAJE:</strong></p>
<ul>
<li>Identifica las necesidades del sector productivo, relacionándolas con los proyectos-tipo que se puedan derivar.</li>
<li>Diseña proyectos relacionados con las competencias expresadas en el título, incluyendo y desarrollando las fases que lo componen.</li>
<li>Planifica la ejecución del proyecto, determina el plan de intervención y la documentación asociada.</li>
<li>Define los procedimientos para el seguimiento y control en la ejecución del proyecto, justificando la selección de variables e instrumentos empleados.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>The post <a href="https://www.escuelateatrobarcelona.es/los-proyectos-integrados-del-cfgs-generan-plataformas-de-futuro-profesional/">Los proyectos integrados del CFGS, generan plataformas de futuro profesional.</a> appeared first on <a href="https://www.escuelateatrobarcelona.es">el timbal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.escuelateatrobarcelona.es/los-proyectos-integrados-del-cfgs-generan-plataformas-de-futuro-profesional/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
